Als Musiker und Musiklehrer versuche ich seit vielen Jahren, mich in den demokratischen Aufbau unserer Gesellschaft einzubringen. Eine wichtige Etappe dabei war meine Dissertation, die den Einfluss musikalischer Bildung auf die kulturelle und ästhetische Menschenbildung im 18. Jahrhundert untersucht. In der heutigen Zeit erscheint es mir zunehmend wichtig, dass Musik fächerübergreifend gedacht und als zentraler Baustein ästhetischer Bildung gesehen wird. Und ästhetische Bildung ist ein wichtiger Grundpfeiler demokratischer Mitbestimmung.

Insofern beteilige ich mich seit kurzem an einem Projekt, welches mit Hilfe von künstlicher Intelligenz den Meinungsaustausch fördert. Dies geschieht einerseits im Zusammenhang mit Konzertveranstaltern und andererseits generell in Projekten, die die Demokratiebildung allgemein unterstützt. Weitere Informationen hierzu finden sich auf der Internetseite von HDTwin. https://hdtwin.linkeddata.center/de (2. März 2026)